terça-feira, 11 de junho de 2024

AULA -  5º ANO - Semana de 10 a 14 de junho /2024 


OS TRÊS PODERES



O Executivo administra, o Legislativo cria as leis e o Judiciário faz com que as leis sejam cumpridas. 


















Mas quando aparece algum problema, você sabe a quem recorrer?
















Aparece um buraco na rua, por exemplo, a resolução desse problema simples, que afeta, nosso dia a dia, depende da ação dos três poderes: Legislativo, Executivo e Judiciário.




Mas, quando um inconveniente como esse aparece, a qual deles eu devo recorrer??

Se para resolver esta situação é preciso criar alguma lei ou fazer alteração de alguma lei já existente, é papel do PODER LEGISLATIVO.

No município, a Câmara Municipal é a responsável pela legislação e é a ela que se deve recorrer quando algo necessita de regulament.ação.

Questões concretas e pontuais, que envolvam a gestão ou precise de dinheiro, como concertar o buraco, ou quando falta médicos nos postos de saúde ou autorização para cortar uma árvore, são responsabilidade do PODER EXECUTIVO, ou seja, da prefeitura.

O trabalho não é feito pelo prefeito, mas é responsabilidade das Secretarias Municipais, onde cada uma cuida de um setor. O buraco na rua, por exemplo, seria resolvido pela Secretaria de Obras e Serviços Urbanos; a falta de médicos é resolvido pela Secretaria de Saúde; o corte da árvore, pela Secretaria do Meio Ambiente. 

Já, o PODER JUDICIÁRIO, é o responsável por aplicar e fazer cumprir as leis, como aplicar multas e sanções quando for desrespeitada.


💥💥💥 Entrar nos links abaixo para pesquisar:

                   👇👇👇👇👇👇


Portal da Prefeitura de Dores de Campos:

👉https://doresdecampos.mg.gov.br/pagina/8734


Portal da Câmara Municipal de Dores de Campos

👉http://www.doresdecampos.cam.mg.gov.br/pagina/6471/A%20C%C3%A2mara

                                         



                                           Beijos da Tia Virginia!!!!💓💓💓





Fontes:

https://www.cotia.sp.leg.br/noticias/camara-explica-o-que-faz-cada-um-dos-tres-poderes-1#:~:text=O%20Executivo%20administra%2C%20o%20Legislativo,voc%C3%AA%20sabe%20a%20quem%20recorrer%3F

https://g1.globo.com/pb/paraiba/noticia/2018/10/23/vazamento-de-agua-abre-grande-buraco-em-rua-de-joao-pessoa-e-interdita-transito.ghtml

https://arprom.org/dia-a-dia/os-tres-poderes-poder-executivo-legislativo-e-judiciario-2/


segunda-feira, 10 de junho de 2024

13ª semana de aula - Informática - 2º ano - 10/06  a 14/06 de 2024.


BAIRROS


https://conteudos.quintoandar.com.br/wp-content/uploads/2023/07/bairro-1024x682.jpeg


https://static.escolakids.uol.com.br/2019/07/bairro-residencial.jpg


https://static.escolakids.uol.com.br/2019/07/bairro-industrial.jpg


Bairros são divisões geográficas das cidades repletas de particularidades. Podem ser classificados segundo a comunidade que os habita ou os elementos que os compõem. [...]

Cada bairro possui suas particularidades, e essas estão especialmente associadas a sua ocupação e ao local em que se encontram. [...]

De forma geral, os bairros podem ser constituídos por ruas, casas, edifícios, condomínios, indústrias, comércios, praças, shoppings, monumentos, entre outros. Podem também, segundo sua localização, representar a cidade em alguns aspectos, como financeiro, turístico, tecnológico, entre outros.

 

1- VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS?


1- https://wordwall.net/pt/resource/15966677/bairro

2- https://wordwall.net/pt/resource/14955092/bairro

3- https://wordwall.net/pt/resource/12554153/no-seu-bairro-tem

4- https://wordwall.net/pt/resource/15058976/tipos-de-bairro-residencial-comercial-e-industrial


2- AGORA VAMOS LOCALIZAR NOSSOS BAIRROS NO MAPA DE DORES DE CAMPOS?

👉  Mapa de Dores de Campos



Fontes: https://escolakids.uol.com.br/geografia/os-bairros.htm

             https://wordwall.net/pt


Beijos da tia Márcia!!💦💧💎


13ª semana de aula - Informática - 1º ano - 10/06  a 14/06 de 2024.


https://static.escolakids.uol.com.br/2020/08/os-5-sentidos.png

ORGÃOS DOS SENTIDOS



O órgão do sentido responsável pela visão são os nossos olhos. Eles nos permitem enxergar o mundo à nossa volta. Com a visão podemos ver os objetos e perceber o tamanho deles, as cores, as formas.


O órgão responsável pelo olfato é o nariz. Ele consegue captar o cheiro de alimentos, da natureza e de tudo mais por meio de células sensoriais que ficam na cavidade nasal, o que ajuda o nariz a captar os odores que estão no ambiente.

Para sentirmos o gosto dos alimentos, utilizamos o paladar. A boca é o órgão utilizado para nos ajudar a perceber sabores doces, salgados, azedos e amargos. Conseguimos sentir o gosto dos alimentos porque nossa língua possui saliências gustatórias, que nos permitem identificar os diferentes tipos de sabores.

Com o tato conseguimos sentir a textura dos objetos, a temperatura, além de sensações de dor e de conforto. Se essas sensações proporcionadas pelo tato não existissem, não teríamos conhecimento sobre as sensações de dor ou de prazer e poderíamos nos machucar e não sentir.

O órgão do sentido responsável por nossa audição é o ouvido. Com ele, conseguimos captar os sons que estão ao nosso redor. Podemos ouvir as pessoas conversando, música, os sons da natureza, ruídos, entre outros. Ele também é o responsável pelo nosso equilíbrio. Nossa orelha externa capta o som que vem de fora e, assim, podemos diferenciar os sons entre agudos e graves, fortes e fracos.

📌VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS?

👉https://wordwall.net/pt/resource/5698532/os-sentidos

👉https://wordwall.net/pt/resource/20408094/os-sentidos

👉https://wordwall.net/pt/resource/7166450/os-5-sentidos

👉https://wordwall.net/pt/resource/3044752/os-sentidos


Fontes: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/orgaos-dos-sentidos.htm

              https://wordwall.net/pt-br/community/os-5-sentidos


Beijos da tia Márcia!!💦💧💎

                  AULA - 4º ANO - Semana de 10 a 14 de junho /2024


    A INVENÇÃO DO COMÉRCIO E A CIRCULAÇÃO DE                                                 PRODUTOS


O SURGIMENTO DO COMÉRCIO


Atualmente, quando precisamos ou queremos comprar algo, podemos ir às feiras, supermercados, lanchonetes ou utilizar lojas virtuais. Para pagar por um produto, usamos dinheiro, fazemos um Pix ou usamos cartões, mas nem sempre foi assim. 




TROCAS DIRETAS


A primeira forma de comércio usada pelas civilizações foi o sistema de trocas. Com o aperfeiçoamento das técnicas agrícolas, a produção aumentou, gerando mais alimentos do que o necessário. Esse excesso começou a ser trocado entre grupos de diferentes famílias. Dessa forma, os mantimentos cultivados e os animais poderiam ser trocados por outros artigos que não fossem produzidos por aquele determinado grupo. Peles de animais, peixes, carnes, lentilhas, cereais e frutas estavam entre os produtos usados na época.


Faziam-se trocas diretas entre produtos. Por exemplo: um grupo familiar que produzia determinado tipo de alimento mais do que era consumido, podia trocá-lo com outro grupo que tivesse muitas ovelhas. Eles utilizavam as próprias mercadorias como moedas e nem sempre havia diferença de valor entre elas. Essas trocas eram de suma importância, pois evitavam muitos desperdícios e aumentavam a diversidade alimentar de cada família. 






  • Vocês concordam com a ideia de que existem várias formas de se trocar e comercializar algo?
  • Quem poderia citar algum exemplo do que seriam trocas ou práticas comerciais?
  • O que significa comércio?
  • Alguém conhece algum sinônimo para a palavra troca? E para a palavra comércio?
  • Quais hipóteses vocês têm sobre essas diferentes culturas que a aula irá tratar?


CLICAR NO LINK ABAIXO PARA SABER O SIGNIFICADO DA PALAVRA SALÁRIO 

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/wmKu4MzzpEEfFRyP2RYfbMQ6F6ZGEXZM3u9hY9qUmpfUqctJxqRFQpQW5MEx/his4-06und01-problematizacao-origem-da-palavra-salario.pdf




Beijos da tia!!! 💓💓💓


FONTES: https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/4ano/historia/praticas-e-trocas-comerciais-em-diferentes-espacos-e-tempos-historicos/5771

segunda-feira, 3 de junho de 2024

  13ª semana de aula - Informática - 3º ano - 03/06 a 07/06 de 2024


         PATRIMÔNIO MUNICIPAL DE

             DORES DE CAMPOS - MG

       https://www.ferias.tur.br/imgs/3061/doresdecampos/g_predio-da-penha-patrimonio-historico-fotoilacir-rodrigues-de-panoramio6.jpg

        https://portaldoresdecampos.com.br/wp-content/uploads/2023/09/01-7-1.jpg

1 - VAMOS PESQUISAR SOBRE O PATRIMÔNIO DE DORES DE CAMPOS E CONHECER UM POUCO MAIS?

ACESSE O SITE DA PREFEITURA E PESQUISE:

    ✔ https://doresdecampos.mg.gov.br/

               👉 PATRIMÔNIO E CULTURA

  ✔https://doresdecampos.mg.gov.br/pagina/7763/Rela%C3%A7%C3%A3o%20dos%20Bens%20Protegidos


Bens Tombados:

O tombamento é o instrumento de reconhecimento e proteção do patrimônio cultural mais conhecido, e pode ser feito pela administração federal, estadual e municipal.

  • Prédio da Penha
  • Figueira Encantada
  • Cruzeiro
  • Acervo da Igreja Matriz de Nossa Senhora das Dores - Imagens de Nossa Senhora e Jesus Cristo
  • Conjunto Paisagístico das Praças José Justino e Ildefonso Silva
  • Quadros da Via Sacra
  • Conjunto Paisagístico Figueiras de São Sebastião

Bens Registrados:

O registro é um instrumento legal de preservação, reconhecimento e valorização do patrimônio imaterial do Brasil, composto por bens que contribuíram para a formação da sociedade brasileira.

  • Escolas de Samba de Dores de Campos
  • Bandas de Música de Dores de Campos



    2 - PESQUISE TAMBÉM EM OUTROS SITES:





    3 - COMENTE COM OS COLEGAS O QUE MAIS LHE INTERESSOU..



    Profs.: Márcia e Virgínia 📌📌📌

    segunda-feira, 27 de maio de 2024

    12ª semana de aula - Informática - 1º ano - 27/05 a 07/06 de 2024


    https://static.escolakids.uol.com.br/conteudo_legenda/o-corpo-humano-uma-maquina-complexa-com-varias-estruturas-que-trabalham-em-conjunto-5c49afb6729b4.jpg

         👉  https://youtu.be/DBySAPxEMIc

         👉 https://www.youtube.com/watch?v=qelEiERtEUY

         👉 https://www.youtube.com/watch?v=UBjgB1zE5cI


    O NOSSO CORPO

    NOSSO CORPO TEM VÁRIAS PARTES QUE USAMOS PARA AS ATIVIDADES E BRINCADEIRAS QUE FAZEMOS TODO DIA. CADA UMA DELAS TEM UMA FUNÇÃO MUITO IMPORTANTE.

    AS PARTES DO NOSSO CORPO PERMITEM QUE A GENTE CORRA PARA BRINCAR DE PIQUE-ESCONDE, PULAR E CONTAR OS NÚMEROS DA AMARELINHA, OUVIR AS PALAVRAS DO TELEFONE SEM-FIO, BRINCAR COM A MASSINHA E O SLIME, CHUTAR A BOLA NO FUTEBOL.


                  VIU SÓ QUANTA COISA NOSSO CORPO FAZ PELA GENTE? 


    1-    Individual ou em duplas, fazer as atividades no blog

     

    ✅ https://wordwall.net/pt/resource/17165555/partes-do-corpo-humano

    ✅ https://wordwall.net/pt/resource/3373219/partes-do-corpo-humano

    ✅ https://wordwall.net/pt/resource/3566434/partes-do-corpo-humano

    ✅ https://wordwall.net/pt/resource/13232074/partes-do-corpo-humano

     


    2-    Jogos interativos


     12ª semana de aula - Informática - 2º ano - 27/05 a 07/06 de 2024


                                    PLANTAS


    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/31/Diversity_of_plants_%28Streptophyta%29_version_2.png/250px-Diversity_of_plants_%28Streptophyta%29_version_2.png


    AS PLANTAS SÃO SERES VIVOS E, ASSIM COMO AS PESSOAS, ELAS TAMBÉM NASCEM, CRESCEM, SE REPRODUZEM E MORREM. A DIFERENÇA É QUE ELAS NÃO SÃO HUMANOS, SÃO VEGETAIS. PARA AS PLANTINHAS VIVEREM, CADA PARTE DELAS TEM QUE FAZER O SEU TRABALHO.


     

    1-     Individual ou em duplas, fazer as atividades no blog:

     

    👉 https://wordwall.net/pt/resource/6054236/ci%c3%aancias-plantas/as-partes-das-plantas-e-suas-fun%c3%a7%c3%b5es

     👉 https://wordwall.net/pt/resource/3243325/quiz-partes-das-plantas

     👉 https://wordwall.net/pt/resource/3320857/partes-das-plantas-1

     👉 https://wordwall.net/pt/resource/3985690/partes-das-plantas

     👉 https://wordwall.net/pt/resource/5557441/func%C3%B5es-das-partes-das-plantas-

      

    2-     Jogos interativos

    https://img.freepik.com/fotos-premium/conceito-de-plantas-de-crescimento-na-luz-natural-da-manha-sobre-fundo-verde_93314-4591.jpg


    Beijos da Tia Márcia!! 💜💚💜💚💜💚

    sexta-feira, 24 de maio de 2024

     12ª semana de aula - Informática - 3º ano - 20/05 a 29/05 de 2024

                             PATRIMÔNIOS


    Nesta semana começaremos a entender melhor sobre o que é um patrimônio dentro do município.


    O patrimônio cultural é todo objeto material (como prédios e monumentos) e imaterial (como festas religiosas e tradições culinárias) que faz parte da cultura de um povo. Ele é escolhido para que possa ser preservado. Em nosso país, a conservação dos patrimônios culturais é feita por uma instituição chamada Iphan.

    Entendendo o patrimônio cultural

    Todos nós gostamos de nos lembrar de bons momentos que vivemos no passado, seja com nossos pais e irmãos, seja com primos e amigos. Isso é algo normal e faz parte de nossa vida.

    Pense consigo mesmo: você tem muitas lembranças guardadas na sua memória? É muito comum guardar fotos de festas, passeios e encontros que fizemos com amigos e familiares. Além disso, muitas pessoas guardam cartas, lembrancinhas e presentes como forma de se lembrar de acontecimentos importantes e de pessoas queridas.

    Quem não tem um álbum de fotos para se lembrar sempre de bons momentos vividos?

    Quando fazemos isso, podemos dizer que montamos uma “coleção” dos momentos mais importantes de nossa vida, um patrimônio pessoal com situações que marcaram para cada um de nós. Bem, essa ideia de preservar objetos, fotografias e vídeos de acontecimentos marcantes também é importante para a nossa sociedade, havendo muitas pessoas que procuram registrar e preservar objetos significativos da nossa cultura.

    Mas você pode estar se perguntando como isso funciona, certo? Ao longo da história da humanidade, diversos prédios, monumentos, roupas e objetos do dia a dia foram deixados para nós e são uma demonstração viva dos grandes feitos realizados pelo homem no passado, mesmo não havendo a grande tecnologia que existe atualmente. Muitos itens do passado tornaram-se patrimônio cultural.

    Muitos prédios em Ouro Preto, cidade de Minas Gerais, são considerados patrimônio cultural.

    Por que é importante preservamos o patrimônio cultural?

    Garantir a preservação de toda essa herança cultural é muito importante para a nossa sociedade, pois nos permite formar a nossa identidade cultural. É por isso que o conceito de patrimônio cultural foi desenvolvido.

    O patrimônio cultural é basicamente tudo o que é produzido por nós, seres humanos, e que demonstra o valor de nossa cultura.


    A cultura é importante para nós porque nos possibilita desenvolver nossa capacidade de fala, de interagir com outras pessoas, bem como habilidades que nos ajudarão a produzir e fazer diversas coisas. Ela possibilita também que a gente consiga nos identificar com o lugar onde crescemos e vivemos. É por isso que a preservação do patrimônio cultural é importante.

    O patrimônio cultural pode ser definido apenas por monumentos e objetos?

    Nós vimos que prédios, monumentos, pinturas, esculturas e certos objetos produzidos pelo homem, como itens de tapeçaria, cerâmica, etc., são considerados parte do patrimônio cultural de um povo. Mas os especialistas nesse assunto entendem atualmente que não é somente a cultura material que pode ser considerada patrimônio. Cultura material é tudo o que é concreto, ou seja, tudo que podemos tocar.

    A cultura material envolve tudo aquilo que podemos tocar, que é concreto.

    Hoje em dia, nós também consideramos que ofícios, saberes, festividades e tradição fazem parte do patrimônio cultural. Um exemplo é o ofício das baianas que produzem artesanalmente o acarajé, uma comida típica da Bahia. Para diferenciar os bens culturais materiais daqueles que não são materiais, os especialistas criaram o conceito de patrimônio cultural material e patrimônio cultural imaterial.

    São exemplos de patrimônio cultural imaterial:

    • Festas populares (religiosas ou não);

    • Habilidades de determinadas culturas de produzir certos tipos de objetos;

    • A culinária de certas regiões;

    • Os idiomas;

    • As tradições que são manifestadas pelo povo, etc.

    Portanto, quando preservamos o patrimônio cultural material, estamos agindo para garantir a preservação de bens físicos que podem ser destruídos com a ação do tempo. Quando falamos do patrimônio cultural imaterial, estamos falando de expressões culturais e tradições que precisam ser preservadas para não desaparecerem com o tempo se o conhecimento dessas tradições culturais não for transmitido para as novas gerações.

    Em nosso país, a preservação do patrimônio cultural imaterial é garantida por uma lei que foi aprovada no ano 2000. A escolha dos itens a serem preservados segue uma série de normas estabelecidas pela instituição responsável por cuidar do patrimônio cultural material e imaterial de nosso país: o Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional, o Iphan.

    Patrimônios culturais do Brasil

    Para entendermos melhor os tipos de itens da cultura material e imaterial que existem, podemos utilizar o exemplo de nosso país, assim também podemos conhecer um pouco do que faz parte do patrimônio cultural do Brasil. Vamos lá?

    O ofício das baianas que fazem acarajé é um dos patrimônios culturais imateriais do Brasil.
    • Patrimônio cultural material

    Nós podemos listar os seguintes exemplos de patrimônios culturais materiais de nosso país:

    1. Igreja de Nossa Senhora do Carmo, em Ouro Preto (MG);

    2. Igreja de Nossa Senhora dos Remédios, em Fernando de Noronha (PE);

    3. Conjunto arquitetônico e urbanístico da Cidade de Goiás (GO);

    4. Teatro Amazonas, em Manaus (AM);

    5. Ponte Hercílio Luz, em Florianópolis (SC).

    • Patrimônio cultural imaterial

    São patrimônios culturais imateriais de nosso país:

    1. Ofício das Baianas de Acarajé, em Salvador (BA);

    2. Círio de Nossa Senhora de Nazaré, em Belém (PA);

    3. Ofício dos Mestres de Capoeira;

    4. Bossa Nova, no Rio de Janeiro (RJ);

    5. Tradições Doceiras de Pelotas (RS).


    ATIVIDADES


    1 - CLICAR NOS LINKS ABAIXO E REALIZAR AS ATIVIDADES:


    A) https://wordwall.net/pt/resource/17427133/patrim%C3%B4nio


    B) https://wordwall.net/pt/resource/5049628/patrim%C3%B4nio-material-e-imaterial


    C)  https://wordwall.net/pt/resource/5050452/patrim%C3%B4nio-material-e-imaterial




    Fonte: https://escolakids.uol.com.br/historia/o-que-e-patrimonio-cultural.htm

    terça-feira, 21 de maio de 2024

     AULA - 4º ANO - Semana de 20 a 24 de maio /2024


    A TRANSFORMAÇÃO DO MEIO NATURAL 

    O homem é responsável por muitas das transformações que a natureza sofre.

    Cena lamentável proveniente da extração de madeira

    Cena lamentável proveniente da extração de madeira 

    Tudo o que está ao nosso redor advém da natureza. Ela é a condição fundamental para a sobrevivência humana, desde seu estágio natural até a sua transformação executada pela ação humana, a chamada segunda natureza.


    Todas as modificações ocorridas na natureza são realizadas a partir do trabalho humano, criando assim relações de interdependência social: homem x homem e homem x natureza.

    A interferência do homem na natureza é indispensável para a continuidade do funcionamento da sociedade, mas por outro lado é preciso lembrar que a natureza e seus recursos são esgotáveis e que ela necessita de respeito e cuidados especiais. Por vezes percebemos que o homem esquece que faz parte da natureza.




    Diferenças entre paisagem natural e paisagem modificada

    A paisagem natural e a paisagem modificada (humanizada ou cultural) diferem quanto ao grau de intervenção humana nos elementos que a compõem. As paisagens naturais são formadas essencialmente por elementos que não passaram por nenhum processo de transformação pelas atividades humanas. As paisagens modificadas, por sua vez, são aquelas em que a ação antrópica promoveu algum grau de modificação.

    São muito raras as paisagens que não passaram por algum tipo de alteração por parte dos seres humanos, exceto aquelas em áreas desabitadas e inóspitas, que são impróprias para a instalação e desenvolvimento da vida. Assim sendo, as paisagens com que temos contato todos os dias apresentam tanto elementos naturais quanto elementos construídos ou transformados pelas atividades antrópicas.


    ATIVIDADE

    1 - Criar um pequeno texto "no Word" sobre as ações do ser humano na modificação do meio natural.





    Fontes: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/transformacao-natureza.htm
    https://escolakids.uol.com.br/geografia/paisagem.htm




    💗💗💗💗Beijos da Tia Virginia!!