AULA – 1º ANO E  2º ANO

             Há muito tempo que a arte urbana ocupou um espaço importante nas paredes, muros e edifícios das cidades – e ainda bem!

             Atualmente, é comum encontrarmos grafites pela cidade. Mas, você sabia que no Império Romano, há mais de 2 mil anos, alguns muros de Roma já ostentavam pinturas?

ARTE URBANA E RELEITURA DE FAMOSOS

                 TODA MANIFESTAÇÃO ARTÍSTICA TEM UM PAPEL FUNDAMENTAL NA SOCIEDADE E É EXCELENTE PARA MANTER VIVO, REFLEXIVO E BELO OS ESPAÇOS, OS LUGARES E A PRÓPRIA VIDA.

 

·       O QUE É A ARTE DE RUA?

·       QUAIS OS TIPOS DE ARTE DE RUA QUE PODEMOS ENCONTRAR?

·       QUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE DE RUA?

GRAFITE

GRAFITE É UM EXEMPLO DE ARTE DE RUA, CARACTERIZADO PELA PRODUÇÃO DE DESENHOS EM LOCAIS PÚBLICOS COMO PAREDES, EDIFÍCIOS, RUAS, ETC.

Esta forma de arte caracteriza-se por ser de acesso grátis, passar mensagens fortes ou apenas colorir de uma forma muito especial espaços urbanos que são, na sua natureza, mais cinzentos.

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"Diferença entre grafite e pichação

Por apresentarem algumas características em comum, o grafite é facilmente confundido com a pichação. Entretanto, a pichação é caracterizada pela escrita em locais públicos sem autorização, muitas vezes com o objetivo de insultar alguém ou protestar contra algo.

O grafite se refere a uma manifestação artística, que envolve um processo de criação feito com autorização. Já a pichação é uma intervenção agressiva associada a atos de vandalismo." ("Grafite" em: https://brasilescola.uol.com.br/artes/grafite.htm) 

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                    Raquel Bolinho é a grafiteira criadora do “Bolinho”, o famoso personagem em forma de um cupcake que se tornou um cidadão ilustre de Belo Horizonte (MG). O objetivo da artista é colorir a cidade e dividir com milhares de pessoas sua paixão por doces e pela cultura urbana por meio da arte do grafite. Nesse projeto, ela pretende levar ao público um debate sobre a arte urbana na cidade, especificamente sobre a cena do grafite.

                A imagem mostra a grafiteira Raquel Bolinho trabalhando em uma de suas criações. Ela está de costas para a câmera, com um spray de tinta, desenhando um de seus bolinhos em uma tela. Raquel tem os cabelos pretos compridos, tatuagens em seu braço direito e usa uma blusa de alça preta e máscara. Sua tela é colorida e atrás dela há uma parede vermelha com linhas verticais.

AULA – 1º ANO - ATIVIDADES 

1 - UTILIZAR O BLOG DA ESCOLA PARA OS ESTUDOS DA SEMANA: 

randolfoteixeira.blogspot.com

Atividade em Dupla ou em trio no computador

2 - LER E ESTUDAR, ATRAVÉS DE IMAGENS, MÚSICAS E PEQUENOS TEXTOS POSTADOS NO BLOG. 

3 – PROJETAR O VÍDEO EXPLICATIVO.

           Livro ‘Vou a pé’ traz o olhar da criança para paisagens urbanas - Uma simples caminhada pela cidade pode virar uma aventura pelo olhar de crianças que transformam o que veem a apenas 95 cm do chão em possibilidades lúdicas.

          Quais são as aventuras e os sentimentos que a rua nos permite vivenciar? Sossô nos leva a uma descoberta de fantasias, emoções e brincadeiras que existem em seu caminho de casa até a escola – sempre a partir de sua perspectiva e no seu tempo. Neste trajeto, muitos sentimentos são despertados: alegria, surpresa, frustração, medo, calma. Vou a pé reforça a importância do caminho e lembra que a cidade também educa, inspira e cria memórias.

Autoras: Bianca Antunes e Luisa Amoroso Ilustração: Luísa Amoroso

LINK:  https://www.youtube.com/watch?v=q8BB7kNQb10&t=3s

Arte para Crianças. Grafite/Arte Urbana

LINK:  https://www.youtube.com/watch?v=uc2gIWG1k0g

4 - REALIZAR AS ATIVIDADES INTERATIVAS. 

•     Utilizar o wordpad ou paint 3D para criar uma representação ou desenho com as mesmas características da Bolinho, utilizando traços fortes e cores vibrantes.

• STENCIL ART: Jogo de Arte Graffiti

Stencil Art, jogo educacional de design gráfico, arte do grafite. Aplique tinta em spray no mural, usando os estênceis para completar as diferentes camadas do desenho. Faça grafites com sprays de cores diferentes, aplicando os estênceis recortados para decifrar o desenho. Um jogo on-line simples de desenho de pintura de grafite, com desenhos simples em camadas e cores claras.

LINK:  https://www.coquinhos.com/jogo-de-arte-graffiti/play/

• Princess Cool Graffiti

LINK:  https://www.jogos360.com.br/princess_cool_graffiti.html

AULA - 2º ANO - ATIVIDADES

1 - UTILIZAR O BLOG DA ESCOLA PARA OS ESTUDOS DA SEMANA: 

randolfoteixeira.blogspot.com

Atividade em Dupla ou em trio no computador

2 - LER E ESTUDAR, ATRAVÉS DE IMAGENS, MÚSICAS E PEQUENOS TEXTOS POSTADOS NO BLOG. 

3 – PROJETAR O VÍDEO EXPLICATIVO.

Arte para Crianças. Grafite/Arte Urbana

 LINK:  https://www.youtube.com/watch?v=uc2gIWG1k0g

Arte Urbana - os Gemeos para Crianças | Vídeo Infantil | Mundo de Kaboo

 LINK:  https://www.youtube.com/watch?v=cEIzPC0pp24

 Olá turminha do planeta terra! Hoje vamos embarcar em uma viagem pela arte urbana – os gêmeos para crianças. Os Gemeos têm uma linha de traço muito marcante. Existem obras deles por todo o mundo vamos embarcar comigo nessa viagem e aprender mais sobre esses grandes artistas. Temos que aprender coisas novas todos os dias. Estão prontos para mais essa grande aventura?

 EXPOSIÇÃO NA PINACOTECA FOI UM GRANDE SUCESSO

Foi simplesmente um dos maiores sucessos da história da Pinacoteca! Foi a terceira exposição mais vista na Pinacoteca até hoje.

“Os Gêmeos: Segredos” ficou atrás apenas das exposições do artista plástico hiper-realista Ron Mueck, com mais de 400 mil visitantes entre 2014 e 2015, e do escultor Rodin, com 300 mil visitantes, em 2001.

A exposição impactou mais de 511 mil pessoas, contando as ações online e as visitas presenciais. Os ingressos esgotavam em minutos após serem disponibilizados.

 

Os Gêmeos são formados em desenho pela Escola Técnica Estadual Carlos de Campos e começaram a se destacar no cenário artístico nos anos 90 e, pouco a pouco, viraram artistas influentes na cidade, contribuindo, então, para criar um estilo brasileiro de grafite.

 

LINK:  https://www.360up.com.br/tourvirtual/osgemeos/

 

 

4 - REALIZAR AS ATIVIDADES INTERATIVAS. 

Utilizar o wordpad ou paint 3D para criar uma representação ou desenho com as mesmas características da arte urbana, utilizando traços fortes e cores vibrantes.

 

Anagrama – Arte Urbana

 LINK:  https://wordwall.net/pt/resource/57401409/arte-urbana

Questionário – Arte Urbana

LINK:  https://wordwall.net/pt/resource/34804401/arte-urbana

Questionário – os gêmeos

 LINK:  https://wordwall.net/pt/resource/61104563/jogo-de-arte

• Jogo da memória ( arte urbana)

LINK:  https://wordwall.net/pt/resource/21856637/jogo-da-mem%C3%B3ria-arte-urbana

QUE A SEMANA SEJA MELHOR DO QUE VOCÊ IMAGINA, CHEIA DE ALEGRIAS E VITÓRIAS!!!

PROFESSORA: BÁRBARA

 FONTES:

 https://prefeitura.pbh.gov.br/noticias/criancas-da-umei-santa-amelia-aprendem-sobre-arte-urbana 

https://viagens.sapo.pt/viajar/viajar-portugal/artigos/10-cidades-em-portugal-para-apreciar-arte-urbana

https://portalbelohorizonte.com.br/virada/2021/eventos/festival/cultural/raquel-bolinho#:~:text=Raquel%20Bolinho%20%C3%A9%20a%20grafiteira,meio%20da%20arte%20do%20grafite

https://br.pinterest.com/pin/5207355811253940/

https://www.imoveispro.com.br/blog/2021/09/03/os-gemeos/#:~:text=Os%20G%C3%AAmeos%20s%C3%A3o%20formados%20em,um%20estilo%20brasileiro%20de%20grafite.

Aula - 3º ano

De 30/outubro a 01/Novembro -2023

AS FASES DA LUA

As principais fases da lua são:

Nova, Crescente, Cheia e Minguante

Lua nova

Nessa fase, a face iluminada da lua é aquela voltada integralmente para o Sol. O que se observa da Terra é a face oposta, isto é, sua região não iluminada. Por essa razão, dizemos que a lua nova é invisível aos observadores que estão na superfície terrestre. Durante o dia, entretanto, é possível observar a sua presença no céu. É durante essa fase que ocorrem os eclipses solares.

Lua crescente

 

É uma fase de transição entre a nova e o quarto crescente. À medida que a lua continua o seu movimento em torno da Terra, a sua face iluminada começa a aparecer. Na fase crescente, somente uma estreita faixa côncava se torna visível, correspondendo a menos da metade da face voltada para a Terra.

Lua cheia

Nessa fase, a lua está posicionada do lado oposto ao Sol. Por essa razão, conseguimos visualizar por completo a sua face iluminada. Uma vez que a Terra está posicionada entre a lua e o Sol, é nessa fase que acontecem os eclipses lunares.

 Lua minguante

A fase minguante é uma fase intermediária entre o quarto minguante e a lua nova. Aqui se observa apenas uma estreita faixa convexa iluminada."

Por que a lua muda de fase?

A lua muda de fase pela combinação de dois fatores. O primeiro deles diz respeito ao fato de o nosso satélite natural ser uma fonte de luz secundária, o que significa dizer que a iluminação que ela apresenta é proveniente do Sol. Soma-se a isso os movimentos orbitais que ela realiza em torno do planeta Terra e também em torno do Sol, chamados de revolução e de translação, respectivamente, o que faz com que ela assuma diferentes posições em relação ao nosso planeta e ao Sol.

ATIVIDADES

1 - ASSISTIR AOS VÍDEOS:

👉https://www.youtube.com/watch?v=yL5wbgtf8ec

👉 https://www.youtube.com/watch?v=2USGowR0Y7o

2 - REALIZAR AS ATIVIDADES INTERATIVAS. CLICAR NO LINK:

a- https://wordwall.net/pt/resource/20903420/fases-da-lua/estudo-sobre-a-lua

b- https://wordwall.net/pt/resource/4331342/fases-da-lua

c- https://wordwall.net/pt/resource/13371771/jogo-fases-da-lua

d- https://wordwall.net/pt/resource/59041790/as-fases-da-lua 

Fontes:

https://brasilescola.uol.com.br/fisica/as-fases-lua.htm#:~:text=As%20fases%20principais%20da%20lua,minguante%20gibosa%20e%20quarto%20minguante.

Mundo Educação - Uol

 

4º ANO – Professora Virginia

*Semana de 30/outubro a 01/novembro/2023

MINAS GERAIS

VEGETAÇÃO

 Grand Hotel Pocinhos

MATA ATLÂNTICA, CERRADO, CAMPOS DE ALTITUDE OU RUPESTRES E MATA SECA

Cerrado: 

                                                                                        Brasil Escola UOL

 As estações seca e chuvosa são bem definidas. A vegetação compõe-se de gramíneas, arbustos e árvores. Abriga importantes espécies da fauna: tamanduá, tatu, anta, jibóia, cascavel e o cachorro-do-mato, entre outras. Algumas delas estão ameaçadas de extinção, como é o caso do lobo-guará e o pato-mergulhão.

Mata Atlântica: 

                                                                                      Sesc RJ                          

 A vegetação é densa e permanentemente verde, com elevado índice pluviométrico (chuvas) nessas regiões. As árvores têm folhas grandes e lisas. Encontram-se neste ecossistema muitas bromélias, cipós, samambaias, orquídeas e liquens. A biodiversidade animal também é muito grande na Mata Atlântica, com imensa variedade de mamíferos (macacos, preguiças, capivaras, onças), de aves (araras, papagaios, beija-flores), de répteis, de anfíbios e diversos invertebrados.

Campo de Altitude ou Rupestre:

                                                                                Wikipédia

 Caracteriza-se por uma cobertura vegetal de menor porte com uma grande variedade de espécies, com predomínio da vegetação herbácea, na qual os arbustos são escassos e as árvores raras e isoladas. É encontrado nos pontos mais elevados das serras da Mantiqueira, Espinhaço e Canastra. Na fauna, aparecem raposas, veados, micos, capivaras e cobras, entre outros.

Mata Seca: 

                                                                                Agência Minas Gerais

Aparece no Norte do Estado, no vale do rio São Francisco. As formações vegetais deste bioma se caracterizam pela presença de plantas espinhosas, galhos secos e poucas folhas na estação seca. A vegetação é muito rica.  Na fauna, podem ser observadas a ariranha, a onça pintada, a anta, a capivara e a águia pescadora.

          BACIAS HIDROGRÁFICAS

O estado de Minas Gerais possui diversos rios, riachos e lagos. No estado, três importantes bacias hidrográficas se destacam: Bacia do Paraná e Bacia do rio Doce e Bacia do Rio São Francisco.

O Estado de Minas Gerais ficou conhecido como a "caixa d'água" brasileira, por causa das suas bacias hidrográficas.

Principais represas do estado de Minas Gerais:

 

- Represa de Furnas

 

- Represa Três Marias

 

- Represa de Peixoto

 

- Represa de Camargos

 

- Represa do Funil

 

- Represa de São Pedro

                                        USINAS HIDRELÉTRICAS

                                            https://www.minasgerais.com.br/pt/atracoes/fronteira/usina-hidreletrica-de-marimbondo
 

O estado de Minas Gerias possui significativo potencial de geração de energia elétrica, através de usinas instaladas em seus cursos de água. Grande parte dessa energia é utilizada para abastecer as residências, indústrias e comércios do estado. As principais usinas hidrelétricas mineiras são:

 

- Usina Hidrelétrica de Camargos: instalada no rio Grande e localizada entre as cidades mineiras de Itutinga e Nazareno.

 Usina Hidrelétrica de Três Marias: instalada no rio São Francisco. Está localizada no município mineiro de Três Marias.

 

- Usina Hidrelétrica de Marmelos: instalada no rio Paraibuna. Está localizada na cidade mineira de Juiz de Fora.

 

- Usina Hidrelétrica de Itumbiara: instalada no rio Paranaíba. Esta situada entre as cidades de Araporã (Minas Gerais) e Itumbiara (Goiás).

 

- Usina Hidrelétrica de Cajuru: instalada no rio Pará. Está localizada entre as cidades mineiras de Carmo do Cajuru, Cláudio e Divinópolis.

 

- Usina Hidrelétrica Mascarenhas de Moraes. instalada no rio Grande e localizada no município de Ibiraci.

Curiosidades: 

Ponto mais alto: Pico da Bandeira (2.891 metros)

                                                                                    Wikipédia

Sistema de hidrovias - Os portos fluviais de Iturama (rio Grande) e Santa Vitória (rio Paranaíba), no Triângulo Mineiro, e de Pirapora (rio São Francisco) podem se tornar opção para o escoamento da produção de uma vasta região, fazendo com que os produtos cheguem aos países do Mercado Comum do Sul (Mercosul) e mesmo a outras regiões.

                                                                            Governo Federal

ATIVIDADES

1 - Realizar as atividades clicando nos links:

👉 https://wordwall.net/pt/resource/55369136/geografia/formas-de-relevo 

👉 https://wordwall.net/pt/resource/32144952/tipos-de-relevo

Fontes:

https://www.mg.gov.br/pagina/geografia#:~:text=A%20cobertura%20vegetal%20de%20Minas,constitui%C3%A7%C3%A3o%20da%20variada%20vegeta%C3%A7%C3%A3o%20regional.

https://www.suapesquisa.com/geografia/minas_gerais.htm#:~:text=O%20estado%20de%20Minas%20Gerais,Bacia%20do%20Rio%20S%C3%A3o%20Francisco.

 

5º ANO – Professora Virginia

*Semana de 30/outubro a 01/novembro2023

A ÁGUA EM SEUS ESTADOS FÍSICOS NO PLANETA TERRA

Os diferentes estados físicos da água podem ser observados, naturalmente, no nosso planeta. A água dos rios e mares, por exemplo, está no estado líquido. Já a água das geleiras está no estado sólido, e, na atmosfera, encontramos a água no estado gasoso.
Frequentemente essa substância pode mudar de um estado físico para outro a depender de fatores como a temperatura e a pressão.

Os três estados físicos da água

A água é encontrada nos estados sólido, líquido e gasoso.

• Sólido: a água no estado sólido pode ser observada, por exemplo, nos polos, no pico das  montanhas e nos icebergs. Nesse caso, as moléculas de água estão bem próximas umas das outras, e a substância adquire forma e volume bem definidos.

• Líquido: a água no estado líquido é encontrada nos rios, lagos, mares, oceanos e nos lençóis subterrâneos. Essa é a principal forma como a água é encontrada no planeta. A água no estado líquido apresenta moléculas mais afastadas do que no estado sólido, e ela adquire a forma do recipiente em que está contida. Você pode conferir essa propriedade ao observar a água em um copo. Quando no estado líquido, ela adquire a forma do copo, e quando no estado sólido, permanece com sua forma definida.

• Gasoso: a água no estado gasoso pode ser observada na atmosfera. Nesse caso verificamos que suas moléculas ficam bem afastadas umas das outras, não possuindo nem forma nem volume definidos.

Mudanças de estado físico da água

Quando a água passa de um estado físico para outro, dizemos que ocorreu uma mudança de estado. Essa mudança ocorre devido a variações na temperatura ou na pressão em valores específicos. A água, por exemplo, passa do estado sólido para o líquido à 0 ºC a uma pressão de 1 atm.

Vejamos, a seguir, as mudanças de estado que ocorrem na água.

• Fusão: passagem de uma substância do estado sólido para o líquido. Para que isso ocorra, é necessário que a substância ganhe calor. A fusão pode ser observada quando vemos o gelo derretendo.

• Vaporização: passagem de uma substância do estado líquido para o gasoso. Para que isso ocorra, a substância deve ganhar calor. A vaporização pode ocorrer de três maneiras: evaporação, ebulição e calefação. A primeira é uma vaporização que ocorre de maneira mais lenta. Um exemplo é quando colocamos uma roupa no varal para secar. A segunda, por sua vez, é mais rápida que a anterior, sendo observada a formação de bolhas. Pode ser conferida quando colocamos uma água para ferver. A terceira ocorre de maneira muito mais rápida do que as outras formas. Quando uma gota de água cai sobre uma chapa quente, por exemplo, podemos observar a calefação.

• Solidificação: passagem de uma substância do estado líquido para o sólido. Para que  ocorra, é necessário que a substância perca calor. Quando a água no estado líquido forma o gelo no freezer, por exemplo, estamos observando a solidificação.

• Condensação: também chamada de liquefação, ocorre quando uma substância passa do estado gasoso para o líquido, perdendo calor. A condensação é responsável pela formação das nuvens.

• Sublimação: acontece quando uma substância passa diretamente do estado sólido para o gasoso. O processo inverso recebe o nome de ressublimação ou também pode ser chamado de sublimação.

ATIVIDADES

1 - ASSISTIR AOS VÍDEOS EXPLICATIVOS:

a  -  https://www.youtube.com/watch?v=0RjHczOks8I

b- https://www.youtube.com/watch?v=PgUXGV5xfmI

2 - REALIZAR AS ATIVIDADES INTERATIVAS

a https://wordwall.net/pt/resource/22578111/%C3%A1gua-solo-e-extrativismo

b  https://wordwall.net/pt/resource/15534078/%C3%A1gua-e-solo

c https://wordwall.net/pt/resource/4148562/%C3%A1gua-e-solo

 

3 - PESQUISAR NA INTERNET:

- Problemas relacionados com a água e o solo.

como: drenagem, erosão, filtração.

Fontes:

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/estados-fisicos-da-agua-e-suas-mudancas.htm#:~:text=Os%20diferentes%20estados%20f%C3%ADsicos%20da,a%20%C3%A1gua%20no%20estado%20gasoso.